本文摘要:为了防治和增加暴力事件的再次发生,提升幼儿园处理脑溢血暴力事件的应急能力,提升教职工面临恐怖事件的合理处置及维护幼儿有效地挂钩受困的能力,强化幼儿园防恐工作。
为了防治和增加暴力事件的再次发生,提升幼儿园处理脑溢血暴力事件的应急能力,提升教职工面临恐怖事件的合理处置及维护幼儿有效地挂钩受困的能力,强化幼儿园防恐工作。2018年4月20日下午,新街口幼儿园积极开展了校园防恐防暴安全性演练,全园师幼参与了演练活动。
在演练之前,该园正式成立安全性领导小组,明确分工,森严部署,制订演练步骤,具体撤离路线,警告注意事项,每个班级教师在活动前对幼儿展开坏人来了,怎么办的安全性教育活动,协助幼儿累积涉及的科学知识经验,保证在安全性前提下演练活动的顺利进行。下午3:30分,演练按时开始。操场上,几个班的孩子正在幸福嬉戏,一名蒙面人,意欲擅自闯进幼儿园,幼儿园安保人员第一时间冲向了警报并报警,各班教师很快按防恐防护应急预案的撤离线路率领孩子到最近的教室逃离。
大家很快关紧教室门窗,避免歹徒闯进班级损害幼儿,孩子们有的躲藏在桌底下,有的躲藏在卫生间隔板后面,还有的躲进了睡房,而老师们则拿起防暴棍、拖把、洗守卫在门口仔细观察歹徒的动向。整个撤离过程用了将近2分钟,全园幼儿就撤离到安全性地点。
与此同时,收到报警的民警和幼儿园防恐防暴队员很快赶到增援部队,与保安合力将歹徒穿著,防恐总指挥宣告解除警报,防恐军事演习完结。随后,教师清点人数,融合演练对幼儿积极开展涉及的教育教学活动及游戏活动,并对幼儿展开心理纾缓。
通过此次防恐防暴演练活动,提升了门卫的安保能力,强化了幼儿的自我保护意识、教师们的防暴意识与处置突发事件的应变能力,检验了该园安全性防止工作的实效性,更进一步保证了园所环境的人与自然平稳,为保教工作营造出有安全性的育人环境!。
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